دليل المعلم في الفنون والحرف للصف السادس
دولة فلسطين
وزارة التربية والتعليم العالي
إعداد :
أ. مجدي أبو زنط (منسقاً)
دولة فلسطين
وزارة التربية والتعليم العالي
إعداد :
أ. مجدي أبو زنط (منسقاً)
أ. خالد دويكات
أ. رويدة عبادي
أ. سمير لبد
أ. سهى يمين
أ. سهى يمين
أ. فراس حبوب
أ. وسام جبر
محتويات الملف :
الإرشادات العامة للمعلم - إرشادات التعامل مع الطلبة ذوي الإعاقة - أهداف التربية الفنية
الوحدة الأولى : البناء والتعبير الفني
الدرس الأول : الأقلام اللبادية (الفلوماستر) flowmaster colors
الدرس الثاني : ألوان الجواش
الدرس الثالث : مشتقة الألوان الأساسية الأولى
الدرس الرابع : التباين والانسجام اللوني
الدرس الخامس : الألوان الحيادية (المحايدة)
الدرس السادس : التماثل
الدرس السابع : الإيقاع والحركة
الدرس الثامن : أنا ألعب / حركة جسم الإنسان
الدرس التاسع : مشهد من الذاكرة
الدرس العاشر : الشكل والأرضية والكتل والفراغ
الدرس الحادي عشر : كيف نرسم (المنظور بنقطة تلاشي واحدة) Perspective
الدرس الثاني عشر : فن الزخرفة (الزخارف الهندسية) Decorative Art
الوحدة الثانية : الأشغال والحرف اليدوية
الدرس الأول : النسيج الملون البسيط بالورق
الدرس الثاني : الطباعة بالتفريغ (الأستنسل)
الدرس الثالث : لوحة بالكولاج من خامات الطبيعة
الدرس الرابع : فسيفساء بقشور البيض
الدرس الخامس : تشكيل زخرفي بلفائف كرتون المحارم الورقية
الدرس السادس : بطاقة المناسبات
الدرس السابع : باقة زهور
الدرس الثامن : الفوانيس
الوحدة الثالثة : تاريخ الفن وتذوقه
الدرس الأول : الفن الرافدي
الدرس الثاني : الفن الكنعاني
الدرس الثالث : فنان من بلدي
الوحدة الرابعة : التربية الموسيقية
الدرس الأول : اللعب بالإيقاع (إيقاع الفوكس والبلدي)
الدرس الثاني : الأغاني والأناشيد
الدرس الثالث : الآلات الموسيقية الشعبية الفلسطينية
الدرس الرابع : الاستماع والتذوق
الدرس الخامس : العلامات الموسيقية القراءة والعزف
عدد الصفحات :
184 صفحة
نوع الملف :
ملف PDF
القسم الخاص بـ
الصف السادس
لمشاهدة و تحميل الملف
محتويات الملف :
الإرشادات العامة للمعلم - إرشادات التعامل مع الطلبة ذوي الإعاقة - أهداف التربية الفنية
الوحدة الأولى : البناء والتعبير الفني
الدرس الأول : الأقلام اللبادية (الفلوماستر) flowmaster colors
الدرس الثاني : ألوان الجواش
الدرس الثالث : مشتقة الألوان الأساسية الأولى
الدرس الرابع : التباين والانسجام اللوني
الدرس الخامس : الألوان الحيادية (المحايدة)
الدرس السادس : التماثل
الدرس السابع : الإيقاع والحركة
الدرس الثامن : أنا ألعب / حركة جسم الإنسان
الدرس التاسع : مشهد من الذاكرة
الدرس العاشر : الشكل والأرضية والكتل والفراغ
الدرس الحادي عشر : كيف نرسم (المنظور بنقطة تلاشي واحدة) Perspective
الدرس الثاني عشر : فن الزخرفة (الزخارف الهندسية) Decorative Art
الوحدة الثانية : الأشغال والحرف اليدوية
الدرس الأول : النسيج الملون البسيط بالورق
الدرس الثاني : الطباعة بالتفريغ (الأستنسل)
الدرس الثالث : لوحة بالكولاج من خامات الطبيعة
الدرس الرابع : فسيفساء بقشور البيض
الدرس الخامس : تشكيل زخرفي بلفائف كرتون المحارم الورقية
الدرس السادس : بطاقة المناسبات
الدرس السابع : باقة زهور
الدرس الثامن : الفوانيس
الوحدة الثالثة : تاريخ الفن وتذوقه
الدرس الأول : الفن الرافدي
الدرس الثاني : الفن الكنعاني
الدرس الثالث : فنان من بلدي
الوحدة الرابعة : التربية الموسيقية
الدرس الأول : اللعب بالإيقاع (إيقاع الفوكس والبلدي)
الدرس الثاني : الأغاني والأناشيد
الدرس الثالث : الآلات الموسيقية الشعبية الفلسطينية
الدرس الرابع : الاستماع والتذوق
الدرس الخامس : العلامات الموسيقية القراءة والعزف
عدد الصفحات :
184 صفحة
نوع الملف :
ملف PDF
القسم الخاص بـ
الصف السادس
لمشاهدة و تحميل الملف